Debatten om vuggestuerne fortsætter!

Det er uheldigt hvis eventuelle ukorrekte oplysninger, fejlcitater eller fejlformuleringer afsporer debatten, for vi har brug for at debattere kvaliteten i vores daginstitutioner.

I Forældrenes Landsforening synes vi, at hvis blot ét vuggestuebarn mangler omsorg, så er det ét vuggestuebarn for meget. Vores forslag til løsning er minimumsnormeringer, hvor folketinget sikrer børnenes ret til et vist antal voksne. Gode normeringer er fundamentet hvorpå kvaliteten skal bygge. Men her ud over vil vi også meget gerne være med til at kigge på, om ledelse, organisation og planlægning kan genere mere direkte tid til børnene – er det muligt synes vi bestemt, at det er forsøget værd.

Så nej vi er ikke enige i at bedre normeringer ikke er løsningen – bedre normeringer er en forudsætning!

Se uddrag af debatten - klik på "læs mere". Eller deltag i debatten på vores facebook

Antallet af ansatte har også betydning for kvaliteten i vores vuggestuer.

Vuggestuebørn mangler voksenkontakt dokumenterer Ole Henrik Hansens forskning. Det bliver vi nødt til at tage yderst alvorligt.

Som Ole Henrik Hansens (PhD. stipendiat) forskning dokumenterer, så har ledelse, organisering og planlægning stor betydning for kvaliteten, men vi kommer ikke uden om normeringen. Antallet af pædagoger i forhold til antallet af børn har selvfølgelig også en afgørende betydning for dén omsorg og opmærksomhed det enkelte barn får. Minimumsnormeringer – en national standard for børns ret til voksne - er en del af løsningen!

Dagen igennem har Forældrenes Landsforening, BUPL, FOA, Kommunernes Landsforening, Børne-og undervisningsministeren m.fl. debatteret i pressen. Se nogle af indslagene i debatten her:

Ny Nordisk Skole.

Forandringsrejse på dagtilbudsområdet

Hvor skal vi hen? Og hvad skal der til for at skabe forandring på dagtilbudsområdet? Sådan lød spørgsmålene på fredagens møde i dialoggruppen for Ny Nordisk Skole.

Daginstitutionerne skal skabe livsduelige og seje børn, der kan magte livets brutaliteter. Daginstitutionerne skal have en klar læringsprofil og ophæve modstillingen mellem leg og læring. Daginstitutionerne skal involvere forældrene og bryde den sociale arv.

Sådan lyder nogle få af de mange indspark i dialoggruppen om, hvordan dagtilbudsområdet ser ud, når Ny Nordisk Skole er realiseret på området. Buddene kom frem på fredagens møde i dialoggruppen for Ny Nordisk Skole, som er det tredje møde i rækken.

Læs mere og bidrag til debatten om fremtidens daginstitution på nynordiskskole.dk

Ny rapport fra FOA med fokus på normeringer.

På en konference på Christiansborg d. 24. april 2012 præsenterede FOA en ny undersøgelse af Daginstitutionernes hverdag 2012.

Undersøgelsen dokumenterer at vi har hårdt brug for minimumsnormeringer, når 21% af de ansatte i landets daginstitutioner dagligt eller flere gange om dagen ikke har tid til at trøste et barn der er ked af det! Og 41% af de ansatte svarer, at de dagligt eller flere gange dagligt oplever ikke at kunne yde den nødvendige omsorg for børnene.

Læs hele rapporten her

Børnenes Grundlovsdag 6. juni 2012.

Forældrenes Landsforening sætter sammen med en række organisationer på børneområdet fokus på børns rettigheder på Børnenes Grundlovsdag d. 6. juni 2012. I år er overskriften for Børnenes Grundlovsdag ”Børns ret til fantasi og kreativitet”.

Initiativet så dagens lys i 1996, hvor en række organisationer med det fælles mål: at sætte fokus på børns rettigheder i samfundet, indledte et samarbejde.

Børnenes Grundlovsdag fejres hvert år først i juni med et centralt arrangement i København og med en række lokale arrangementer, store som små, rundt om i landet.

Åbent brev til Børne- og undervisningsminister Christine Antorini: ”Øremærk tilskuddet og giv det til vuggestuerne”

Kære Christine Antorini!

Vi er yderst positive i forhold til at dagtilbudsområdet er kommet i fokus og at et flertal i Folketinget har valgt at prioritere de mindste i vores samfund højt og samtidig har anerkendt betydningen af normeringer som en vigtig parameter i kvaliteten i dagtilbuddet. Vi er overbeviste om at investeringer i børnene vil give mere velfungerende børn og unge og at resultatet samtidig vil blive faldende udgifter på andre udgiftstunge områder. Det er således glædeligt, at også investeringer i børnene er blevet en integreret del af Regeringens løsning på de økonomiske udfordringer.

Målet er stadig, som det nævnes i regeringsgrundlaget, at vi får nationale minimumsnormeringer, som sikrer de mindste et minimum af pædagoger i deres daginstitution. De 500 mio. kr., som er afsat på finansloven og udmøntes i 2013, ser vi som det første vigtige skridt mod minimumsnormeringer.

Artikel i Nyhedsmagasinet Danske Kommuner.

Besparelser fører til grib-dagen pædagogik.

Formanden for Forældrenes Landsorganisation Lars Klingenberg efterlyser, at kommunerne får øjnene op for, at børneområdet også er et sted, man kan satse. Blandt andet på mere uddannet personale.

Folkeskoler, gymnasier og universiteter finansieres af skatteyderne – uanset om disse har børn eller ej. Men når man sender sine poder i vuggestue, børnehave eller skolefritidsordning, må man til lommerne. Her er nemlig en solid brugerbetaling – svarende til en fjerdedel af udgiften per barn. Meningen med den galskab kan være svær at få øje på, mener Lars Klingenberg, der er formand for Forældrenes Landsforening (FOLA).

Læs artiklen i Nyhedsmagasinet Danske Kommuner.